Conferencias, panel y ponencias

En la mañana, la jornada estuvo más dedicada a una presentación teórica sobre el tema, y a una reflexión sobre las ventajas, aportes y limitaciones de los relatos digitales en los procesos educativos. La tarde, en cambio, estuvo orientada a compartir las experiencias.


Se inició con la charla "Relatos Digitales y Educación", a cargo de José Luis Rodríguez IIlera, en la que se introducía y aclaraba el concepto de Relatos Digitales, el origen del interés por ellos y sus posibles usos educativos. Posteriormente, Carmen Gregori Siges ofreció la conferencia "El Relato Digital desde una perspectiva socioeducativa" y la Ana Teberosky Coronado, la conferencia "Relacions recíproques entre competències lingüístiques i tecnologia digital: l’exemple de les històries narratives en l’escolarització inicial"


Las experiencias presentadas después, se han desarrollado o se están llevando a término en España, especialmente en Cataluña y Valencia, y todas ellas están relacionadas con la creación y el uso de relatos digitales, principalmente de tipo personal y multimedial, en diferentes tipos de procesos educativos (formales, informales, sociales y permanente o a lo largo de la vida)


A continuación se ofrece una breve reseña de los contenidos de la jornada, la posibilidad de ver algunos vídeos o de descargar las presentaciones utilizadas por los invitados, y los vínculos a los sitios web de cada proyecto.   

© Universitat de Barcelona, 2012