I Jornades MME (1999)

La primera versió de les Jornades Multimèdia Educatiu es va celebrar a Barcelona, entre el 5 i el 7 de juliol de 1999, específicament al Campus Vall d'Hebron, edifici del Teatre.

Les comunicacions presentades durant el certamen van ser les següents:

  • Com aplicar les noves tecnologies a la comunicació multicultural i a la construcció de la ciutadania europea: Una primera valoració del projecte ParlEuNet. Begoña Gros, Iolanda Garcia
  • Comunicación telemática: El correo electrónico en la docencia universitaria. Miguel Ángel Aguareles, Luis Lanero, Begoña Nafría, Jordi Pardo, Sergio Valcárcel
  • Desarrollo de un sistema de formación en alumbrado a través de Internet. Oriol Boix Aragonés, Javier García Fernández
  • El hipertexto: Un reto en la creación de contenidos educativos para la Red. Francisco Pérez Lozano
  • El proyecto European Folktales y la comprensión multimedia de relatos. José Luís Rodríguez Illera, Anna Escofet Roig, Mercè Espanya Forcadell
  • El proyecto Finderina. Sandra García, Tere Olloqui
  • El treball cooperatiu en entorns virtuals: EL cas de la UOC. Montse Guitert i Catatsus, Ferran Jiménez i Prado
  • Els Videojocs a les Aules. Begoña Gros, Joseph Aguayos, Lluïsa Almazán, Antonia Bernat, Manuel Camas, Francesç Campos, Juan José Cárdenas, Xavier Vilella
  • GAMMA-EC: Una herramienta para formar a los mandos intermedios de las escuelas de Bomberos. Núria Gou Sol, Inés Ruiz Ribes
  • Girl´s Games… ¿Un juego de niñas? Anna Escofet Roig, Mercè Espanya, Olga Herrero, María José Rubio
  • Información procedimental en forma de video digital y sus efectos en el aprendizaje de un programa. Jesús Tejada
  • Introducción de las NNTT en el aula de Educación Infantil: Descripción de una experiencia. Elisa Carceller, Charo Reparas
  • La lectura en hipertexto con apoyo de mapas conceptuales. Josefina Santibáñez Velilla
  • La Universitat de la Societat de la Informació. Reptes i respostes. José Manuel Yábar, Pere Lluís Bárbara
  • Metáforas, recursos interactivos y ambientes hipermedia para el Aprendizaje. M. Esther del Moral Pérez
  • Pautas de análisis e instrumentos de evaluación de materiales hipermedia para el aprendizaje. M. Esther del Moral Pérez
  • Problemas compartidos: La experiencia de legos y expertos con los multimedia sobre arte. Aida Sánchez de Serdio Martín, Fernando Hernández
  • Resolución de hipótesis experimentales para el aprendizaje de la fisiología animal. Jaume Fernández, Josefina Blasco, Teresa Pagès, Joseph Sánchez, Ginés Viscor
  • Tecnología de la Información y la Comunicación en la Educación continua a distancia. Hernane Borges de Barros Pereira, Gabriela Zúñiga
  • Tutorial interactivo para el diseño y análisis de pruebas de rendimiento. Jordi Renom Pinsach, Antonio Solanas Pérez, Eduardo Doval Diéguez, Maribel Núñez Peña
  • Tutorització i avaluació continuades per mitjà dels Multimèdia. Villasevil Marco, F. Xavier Villalba, López Martínez, Antonio M., Miret, Tómas Jaume
  • UB-CAT: Génesis de un proyecto de utilización de espacios virtuales en clases presenciales. Mario Barajas Frutos, Fernando Hernández, Marta Ricart, Juana M. Sancho
  • Un producte multimèdia d´Hidrogeologia dins del marc del TEAM (Tecnologies aplicades a l´Educació i l'aprenentatge multimèdia). José María Carmona Pérez, Victor Pinto Miguel
  • Un software multimedia para la prevención del Sida en adolescentes. José Luís Rodríguez Illera, Begoña Gros, Cristina Martínez, María José Rubio