Revista DER

El GREAV ha liderado desde el año 2000 la publicación de Digital Education Review (DER), anteriormente Interactive Educational Multimedia, una revista científica, abierta y de revisión por pares, centrada en el impacto de las TIC y la sociedad de la información en educación, así como las nuevas formas de enseñanza y aprendizaje en entornos digitales.

La publicación, que está indexada en SCOPUS, EBSCO y ERIC, entre otros, está abierta a todos aquellos investigadores que deseen proponer artículos sobre este tema. Los admitidos incluyen investigaciones empíricas, así como revisiones y reflexiones teóricas.

DER se publica semestralmente y la recepción de artículos es permanentemente. Se aceptan contribuciones en inglés y español.

Web: http://greav.ub.edu/der