Desde su creación, en 1994, el GREAV ha realizado más de 60 proyectos de investigación.
A continuación se presentan en orden descendente de culminación, desde el más reciente hasta el primero.
Proyectos 2015-2017
- ELITe – Enhancing Learning In Teaching via e-inquiries (2016-2017)
- Una comunidad de práctica virtual para la transferencia del conocimiento entre la universidad y las organizaciones (2016-2017)
- ENGAGE - Equipping Next Generation for Active Engagement in Science (2015-2017)
- MC2 - Mathematical Creativity Squared (2014-2016)
- Wikinomics (2013-2015)
- Entorno mixto e-portfolio/PLE (2013-2015)
- Competencias en formación inicial de profesores de secundaria (2013-2015)
Proyectos 2010-2014
- TRANSIT - Transversal key competences for lifelong learning: training teachers in competence based education (2012-2014)
- Seguimiento y evaluación de competencias transversales a través de portafolios digitales (2009-2013)
- Un sistema de portafolios digital para la mejora de competencias transversales (2012-2013)
- Desarrollo de la competencia en análisis didáctico en la formación de futuros profesores de matemáticas de secundaria (2012-2013)
- Block Magic (2011-2013)
- MASON - Mainstream sociocultural dynamics to enhance NLLLS (2011-2013)
- PATWHAY - The Pathway to Inquiry Based Science Teaching (2011-2013)
- WikiSkills (2011-2013)
- Usos educativos de la narrativa transmedia (2010-2012)
- Micinn - Competencias profesionales en matemáticas (2010-2012)
- Autoevaluación y autorregulación de competencias en un máster oficial mediante una carpeta digital de aprendizaje (2011-2012)
- Relatos Digitales en la ESO (2008-2011)
- PROACTIVE - Fostering Teachers' Creativity through Game-based Learning (2010-2011)
- RUENTER - Aprendizaje permanente de adultos (2010-2011)
- SCeTGo - Science Center To Go (2010-2011)
- SESTEM - Supporting Equality in Science Technology and Mathematics related choices of careers (2010-2011)
- Evaluación del diseño y del uso de los portfolios electrónicos en el contexto de EESS, como herramientas para la evaluación y el aprendizaje por competencias (2009-2011)
- El uso de los portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada dentro del Espacio Europeo de Educación Superior (proyecto MQD) (2009-2010)
- SoRuraLL! - Rural Social Networking for Life-Long Learning (2009-2011)
- PEDIL- Promoviendo la igualdad en la alfabetización digital (2007-2011)
- EFELSE - Evaluation Framework for the Evolution of LLL Strategies in Europe (2009-2010)
- El uso de portafolios digitales para la evaluación por competencias y continuada en el Espacio Europeo de la Educación Superior (proyecto MQD) (2009-2010)
Proyectos 2005-2009
- Diálogos intencionales (2009)
- Estudio sobre los usos de las tecnologías de la información y la comunicación y las posibilidades de empoderamiento en las mujeres (2007-2009)
- Rural Wings (2005-2009)
- Estudio sobre los usos de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y las posibilidades de empoderamiento de las mujeres (2007-2009)
- Evaluación de competencias de los estudiantes universitarios ante el reto del EEES: descripción del escenario actual, análisis de buenas prácticas y propuestas de transferencia a diferentes entornos (2007-2009)
- Cambios en la evaluación universitaria mediante los portafolios electrónicos [e–PAL] (2007-2008)
- Ampliación y extensión de uso del portafolio digital en la evaluación del alumnado (2006-2008)
- El uso de los portafolios digitales, herramienta de innovación para la evaluación del alumnado (2006-2008)
- PUENTE - Public Environments for Intergenerational Learning (2006-2008)
- Transforming mathematics education through teaching–research methodology. Krygowska project of professional development for teacher–researchers (PDTR) (2006-2008)
- COLLAGE - Collaborative Learning Platform Using Game–like Enhancements (2006-2007)
- Appletmat (2005-2007)
- COMUNICAEMAT (proyecto de investigación ARIE) (2005-2007)
- Concepts and methods for exploring the future of learning with digital technologies - KALEIDOSCOPE Network of Excellence (2005-2007)
- Desarrollo de un currículo de formación contextual integrado para los niveles K-6 (2005-2007)
- ECNTLT - European Curricula on Technology Teaching Languages (2003-2006)
- ELAC - European and Latin American Consortium for IST Enhanced Continued Education in Environmental Management and Planning (2003-2006)
- VIM - A Virtual environment for experiencing mathematics (2005)
- ILET - International Leadership in Educational Technology (2002-2005)
- VO@NET - Virtual Open–Access Network for Education and Training (2002-2005)
Proyectos 1995-2004
- E–Cum laude - Certificació de material educatiu multimèdia (2001-2002)
- Los juegos multimedia desde la perspectiva de género (2001-2002)
- Tecnologías de la información y la comunicación en la docencia universitaria (1999-2000)
- European degree on information and communication technologies in language learning (1998-2000)
- Campus Virtual IMAS (1999)
- A CD–ROM for the prevention of AIDS in young people (1997-1999)
- Escriptori Digital (1996-1999)
- Català Comercial (1998)
- Escriptura acadèmica (1997-1998)
- European Folk Tales in the Information Age (CD–ROM) (1997)
- Catalán Escrito en Ámbitos Laborales (CD–ROM) (1996-1997)
- Español de Negocios en CD–ROM (Versión Windows) (1996-1997)
- Enseñanza integrada del Español Escrito (CD–ROM) (1995)
- Español de Negocios (CD–ROM) (1995-1996)