Professora lectora
Universitat de Barcelona, Facultat d’Educació, Departament de Teoria i Història de l’Educació
Interessos
- Narratives digitals
Tendències metodològiques
Formació híbrida
Innovació social i oberta
Formació acadèmica
- Doctora en Educació i Societat, Universitat de Barcelona, 2015
- Màster Ensenyament i Aprenentatge en Entorns Digitals, Universitat de Barcelona, 2010
- Llicenciada en Pedagogia, Universitat de Barcelona, 2008
Càrrecs actuals
- Investigadora principal del Grup de Recerca Consolidat Ensenyament i Aprenentatge Virtual, GREAV (Pla de recerca de Catalunya).
- Coordinadora del Màster en Entorns d’Ensenyament i Aprenentatge amb Tecnologies Digitals
- Coordinadora del Curs Superior en Accessibilitat Digital
- Membre de l’Observatori de l’Educació Digital, Universitat de Barcelona.
Participació en projectes d’investigació
- Objetos narrativos en contextos de cambio educativo
- Videoconferències interactives síncrones i asíncrones: explorant la seva incidència en l’aprenentatge (REDICE, 2021)
- REDEA, Relats Digitals en les noves Ecologies de l’aprenentatge (Codi del projecte: EDU2016-76726-P). Entitats que financen: Direcció General d’Investigació Científica i Tècnica, Subdirecció General de Projectes d’Investigació, del Ministeri d’Economia i Competitivitat del Govern d’Espanya. Unió Europea – Fons Europeu de Desenvolupament Regional. IP: José Luis Rodríguez Illera. 2016-2019.
- Learning Support & Big Data. Entitats que financen: Universitat Oberta de Catalunya. IP: Elena Barberà. 2015-2016.
- Learning support in MOOCs. Entitats que financen: Universitat Oberta de Catalunya. IP: Elena Barberà. 2015-2016.
- Anàlisi i millora de les competències transversals universitàries en un entorn mixt e-portfolio / PLE. Entitats que financen: Ministeri d’Economia i Competitivitat d’Espanya (EDU2012-37897). IP: José Luis Rodríguez Illera. 2013-2015.
- Seguimiento y evaluación de competencias transversales a través de portafolios digitales. Entitats que financen: Ministeri de Ciència i Innovació. EDU2008-01458. IP: José Luis Rodríguez Illera. 2009-2013.
- Avaluació del disseny i l’ús del portafolis electrònic en el context de EEES, com a eina per l’ avaluació i l’aprenentatge per competències. Entitats que financen: Ministeri de Ciència i Innovació (Programa Nacional de Projectes d’Investigació Fonamental). EDU2008-01458. IP: José Luis Rodríguez Illera. 2009-2011.
- Autoavaluació i autoregulació de competències en un màster oficial mitjançant una carpeta digital d’aprenentatge. Entitats que financen: Universitat de Barcelona. IP: Jordi Quintana Albalat. 2011.
- CUBAC, Monitoreo y evaluación de competencias transversales en el trabajo fin de grado mediante portafolio digital. Entitats que financen: Universitat de Barcelona. IP: Antoni Font Ribas. 2011.
- L’ús dels portafolis digitals per l’avaluació per competències i continuada dins de l’Espai Europeu d’Educació Superior (projecte MQD).Entitats que financen: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca, AGAUR. IP: J.L. Rodríguez Illera. Altres investigadors per la UB: Joan Mateo, Francesc Martínez Olmo, María José Rubio, Jordi Quintana, Gemma Aguado, Cristina Galván. 2009-2010.
- Ensenyament i aprenentatge virtual (SGR 00485). Entitats que financen: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) / Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació (Generalitat de Catalunya) DURSI. IP per la UB: J.L. Rodríguez Illera. 2005-2009-2013-2017-
Estades en centres d’R + D públics o privats
- Universidad Católica de Temuco. Temuco, Xile. 2012, 4 mesos
- Instituto de Educaçao. Universidade de Lisboa. Portugal. 2011, 3 mesos
- Universidad Católica de Temuco. Temuco, Xile. 2010, 2 mesos, 10 dies