Development of the competence in didactic analysis in the initial formation of teachers of Mathematics of primary and secondary. Its impact on other competences.

Project reference: EDU2015-646-P

Program: 0EDU - Ciencias de la Educación (EDUC)

Financial entity: Ministerio de Economía y Competitividad de España

Participants: University of Barcelona (Spain), Universidad de Los Lagos (Xile), Universidad Católica de la Santísima Concepción de Chile (Xile), Universitat Politècnica de Catalunya (Spain), Pontificia Universidad Católica del Perú (Peru), Universidad Autónoma de Querétaro (Mexico), Universidad Nacional de Villa María (Argentina)

Tutor(s): Vicenç Font / Javier Díez Palomar

01/01/2016-31/12/2018