Berta Barquero Farràs

bbarquero

Professora lectora 

Universitat de Barcelona, Facultat d’Educació, Departament Didàctica de les Ciències Experimentals i les Matemàtiques

bbarquero@ub.edu

Formació acadèmica

  • Doctora en Matemàtiques, Universitat Autònoma de Barcelona
  • Llicenciada en Matemàtiques, Universitat Autònoma de Barcelona

Càrrecs actuals

  • Membre investigador Grup de Recerca Consolidat Ensenyament i Aprenentatge Virtual, GREAV (Pla de recerca de Catalunya)

Participació en projectes d’investigació competitius (2010-2018)

  • La formación de estudiantes y profesores universitarios a partir del cuestionamiento del saber por enseñar (Ref. EDU2015-69865-C3-1-R). Ministeri d'Economia i Competitivitat d'Espanya. IP: Marianna Bosch Casabò. 2016-2018.
  • Desarrollo y evaluación de la competencia en análisis didáctico en la formación inicial de profesores de matemáticas de primaria y de secundaria (Ref. EDU2015-64646-P). Ministeri d'Economia i Competitivitat d'Espanya. IP: Vicenç Font Moll; Fco. Javier Diez Palomar. 2016- 2018.
  • A computational Environment to Stimulate and Enhance creative Designs for Mathematical Creativity (M C Squared). Entitats que financen: Unió Europea. IP: Mario Barajas Frutos. 2013-2016.
  • Competencias y modelización matemática en los estudios universitarios de ADE y en el paso de Secundaria a la Universidad (Ref.EDU2012-39312-C03-01). Entitats que financen: Ministeri d’Economia i Competitivitat d’Espanya. IP: Marianna Bosch Casabò. 2013-2015.
  • Desarrollo de un programa por competencias en la formación inicial de profesores de secundaria de matemáticas. Entitats que financen: Ministeri d’Economia i Competitivitat d’Espanya. IP: Vicenç Font Moll. 2013-2015.
  • Desarrollo de la competencia en análisis didáctico en la formación de futuros profesores de matemáticas de secundaria (Ref.REDICE12-1980-02 / REDICE-ACCIO-13-14). Institut de Ciències de l'Educació (ICE)-Universitat de Barcelona (UB). IP: Vicenç Font Moll. 2012-2013.
  • Integración de la modelización matemática mediante las TIC en el máster de formación de profesorado de Secundaria. Entitats que financen: Proyecto Ingenio Mathematica I-MATH. MCJC-Programa Nacional de Movilidad Recursos Humanos del Plan Nacional de I+D. IP: Josep Gascón Pérez. 2010-2011.
  • Los recorridos de estudio e Investigación como propuesta didáctica para la enseñanza de la modelización matemática (Ref.EDU2008-02750/EDUC). Entitats que financen: Ministeri de Ciència i Innovació. IP: Marianna Bosch Casabò. 2009-2011.
  • Implantació i seguiment dels estudis oficials de grau de Ciències Matemàtiques a la UAB. Entitats que financen: AMQD-Ajut per a la Millora de la Qualitat Docent (MQD). AAUR-Agència de Gestió d'Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR). Generalitat de Catalunya. IP: Carlos Broto Blanco. 2008-2010.
  • Ensenyament i aprenentatge virtual (SGR 00485). Entitats que financen: Agència de Gestió d’Ajuts Universitaris i de Recerca (AGAUR) / Departament d’Universitats, Recerca i Societat de la Informació (Generalitat de Catalunya) DURSI. IP per la UB: J.L. Rodríguez Illera. 2005-2009-2013-2017-